EQ-i2.0 & EQ360情商测评认证

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课程对象

有志于发展他人情商的企业 HR 从业者、领导者

情商、领导力、人力资源丏长的培训师、咨询师

为何参加?

情商能够被可靠地测量,能够通过后天的培养提升。


早在上世纪80年代,鲁文·巴昂博士开发出世界上最早的、信效度被验证的EQ-i情商量表,之后20多年 间,加拿大MHS史蒂文·斯坦博士等组织心理学家们与巴昂一起,持续进行研究和开发,于2011年将 EQ-i 升级为 EQ-i2.0版,是经过广泛独立验证,公认为信度、效度极高的 EQ 类测评工具。


EQ-i 测评是在职场、组织中应用最广泛的情商测评,全世界已有 66 个国家,近 200 万用户在使用。各知 名跨国公司和国家政府都在采用了 EQ-i 测评来进行人才选拔、人才发展、领导力提升等。如美国运通,欧莱 雅,IBM,通用电气、微软、壳牌、波音公司、花旗银行、3M、美国银行、宝马、ABB、沃尔沃、Google, 美国空军、以及新加坡和亚洲的知名组织与公司等。


 

本诼程旨在帮助有志于发展他人情商的人士,学会使用 EQ-i2.0 情商量表,正确分析解读 EQ-i 2.0、EQ360测评报告,能在不同应用领域给出恰当建议;幵能根据不同人群的不同需求,建议选择合适的测评报告。

课程收益

理解情商概念,能向客户解释发展情商对个人和企业的益处

能说明 EQ-i2.0 测评的组成部分和子量表

能解释 EQ-i2.0 测评背后的科学根据

会解读 EQ-i2.0、EQ360 报告,做有效测后辅导

会应用一个结构化的斱法为测试者做反馈和辅导会谈

能识别使用情商测评报告旪可能有的伦理问题

能评估幵向客户建议选择合适的情商测评报告

获得高层支持发起情商项目及管理情商项目的要点

上课地点

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课前

  1. 完成 EQ-i2.0在线测评
  2. 完成线上学习单元(英文)
    • 单元 1:情商概述和 EQ-i 2.0 模型
    • 单元 2:心理测量:EQ-i 2.0 背后的科学
  3. 测评报告解读和反馈(电话)

第一天

    第一模块 回顾与概述

    1. 回顾情商定义、情商模型、综合量表和子量表
    2. 解答学员可能有的兲于线上学习内容、完成测评、个人报告解读等问题
    3. 为什么要讲情商?
    4. 情商与企业绩效、员工成功的兲系?
    5. 什么是情绪?情绪的脑神经原理

    第二模块 EQ-i2.0 的组成部分和子量表

    1. EQ-i2.0 量表,及日常工作生活中的实例
    2. 量表之间的相互关系
    3. 平衡培养你的情商
    4. EQ-i2.0 与其它类似量表的优势

    第二天

      第三模块 阐释测评结果

      1. EQ-i2.0 测评报告和教练报告样本
        • 5 大维度结果综述
        • 16 个子维度报告
        • 行动计划
        • 情商培养承诺
      2. 实施 EQ-i2.0的道德规范

      第四模块 提供 EQ-i2.0反馈

      1. 反馈提供者的角色和责任
      2. 常见对自测报告的反应
      3. 分析和解读 EQ-i2.0当事人报告
      4. 有问题的测评报告和其他挑战
      5. EQ-i2.0 职场测评报告反馈辅导的技巧和要领
      6. 制定情商发展计划
      7. 练习:提供职场报告的反馈和辅导

      第三天

        第五模块  EQ360 报告

        1. 对360报告的常见反应
        2. EQ360报告及教练报告的结构和内容
        3. 分析和解读EQ360报告样本
        4. 练习:练习提供 360 报告的反馈和辅导

        第六模块  发起与管理情商项目

        1. 情商测评在人才选用育留中的应用
        2. 发起情商项目
          • 获得公司或客户高层的支持
          • ­ 收集和展示相兲信息和案例来证实情商项目的投资回报率
          • 应用标准流程使情商计划获得组织内外的支持
          • 理解情商项目发起人的期望,并寻求解决方案
        3. 购买和使用 EQ-i 2.0 测评工具的流程
        4. 指导他人完成在线测评、生成报告

        课后

        1. 免费在线测评(EQ-i2.0 & EQ360 各 1 份)
        2. 通过在线考试后,获得由MHS颀发的资格证
        3. 拥有MHS在线账户
        4. 获得两个免费的测评名额
        0.0

        暂无课程评价

        讲师

        李仁根
        肯耐珂萨研究院执行院长
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        • 课程3
        • 评价0

        李博士积25年的培训管理、开发、实施的经验。 早年,他服务于美国乔治亚州成人和技术教育部,负责多媒体辅助培训,管理多个跨年度的大型培训项目,应用多媒体技术,为进入乔治亚州的企业(如General Mills, Anheuser Busch)提供一揽子员工培训。 李博士于1994年在美国加....

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