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TTT进阶-培训课程设计

¥ 8800.00 3天

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剩余名额12

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课程对象

企业内训师

具有专业知识、实战经验人员

为何参加?

本课程每班最多15人,学员带着3个小时课程内容来,3天培训后学员带着90分钟课程的课件包和“现场说课+导师点评”的视频及“书面反馈报告”走,帮助学员真正有一门属于自己的培训课程。

课程收益

能确认培训需求,设立学习目标

能根据学习目标编制评估方案

能够用结构化的方法,界定组织学习内容

能根据目标规划学习过程,选择教学策略和活动

能制作课件包,包括学员手册、授课计划、讲师PPT等

能说清课程设计的逻辑和学习过程规划

上课地点

上海市查看地图

第一天 导入:本次课程的学习目标和学习规则

    第一模块确认培训需求

    1. 识别确认业务问题或绩效差距
    2. 确认目标学员
    3. 确认行为差距
    4. 界定业务场景
    5. 现场实做:拟写自备内容的培训需求表

    第二模块 设定学习目标

    1. 撰写符合ABCD原则的学习目标
    2. 根据学习目标制定评估方案
    3. 现场实做:拟写自备内容的学习目标、评估方案

    第三模块 组织学习内容

    1. 取舍内容
    2. 确定内涵
    3. 建立结构
    4. 匹配案例
    5. 现场实做:拟写自备内容的学员手册,导师点评辅导,补充学习内容
    6. 课后作业:完成自备内容的学员手册

    第二天

      第四模块 规划学习过程

      1. 回顾“需求-目标-内容”
      2. 界定“学习过程、教学策略”等概念
      3. 根据目标、内容选择教学策略
      4. 规划学习过程四步骤
      5. 设立阶段目标
      6. 配置学习内容
      7. 制定教学策略
      8. 形成授课计划表
      9. 现场实做:拟写自备内容的授课计划表,导师点评辅导,补充学习内容
      10. 课后作业:完成自备内容的授课计划表
      11. 可选作业:预先准备说课用PPT

      第三天

        第五模块 制作培训课件

        1. 学员手册抽查点评
        2. 授课计划表抽查点评
        3. 讲师PPT的制作要求
        4. 课件统合要点
        5. 现场实做:制作讲师PPT、课件统合

        第六模块 综合演练与点评

        1. 演练准备:每人准备10分钟说课,可选做说课PPT(提供模板)
        2. 综合演练:每人10分钟说课,讲解课程逻辑
        3. 学员自己反思,其他学员点评,导师点评,形成书面反馈报告
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        暂无课程评价

        讲师

        朱伟雄
        肯耐珂萨专家讲师、顾问
        • 评分--
        • 课程5
        • 评价0

        英国管理公会认证的国际职业培训师;国家行政学院人民公仆网远程培训顾问;上海紧缺人才培训项目《注册培训师》、《注册培训管理师》、《实用培训课程开发》课程开发者和首席培训师,三项课程学员过千。

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