TTT基础-培训授课技巧2

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课程对象

有志于发展成为内部培训师的人员

有业务技术、职能专长想学习培训的人员

对从事培训师工作和职业有兴趣,或有职业规划的

为何参加?

期待自己的培训课程学员更愿意参与互动

期望自己的培训授课过程更有章法更有成效

期盼拥有演练机会,并得到与家的指导和反馈,快速掌握更多授课技巧 本课程每班最多 15 人,学员带着 20 分钟自备内容来,2 天培训后学员带着“活动操作说明”和 “现场 授课+导师点评”的视频及“书面反馈报告”走,帮助学员有信心有能力讲出一堂有效互动学有成效的培训课 程。

课程收益

能运用至少 2 种学习活动来授课,给学员参与机会, 帮助学员更好地理解并更有意愿应用

能综合应用讲解、组细学习活劢等授课技巧完成授课 任务,并能有效预防与应对帯见课堂问题

上课地点

上海市查看地图

课前作业:自备 20 分钟的培训内容,上过《培训授课技巧 1》的学员写出讲解操作表

导入:本次课程的学习目标和学习规则

第一模块回顾与巩固《培训授课技巧 1》内容

  1. 学习目标 4 要素
  2. 讲解 4 步骤

第二模块预防与应对常见课堂问题

  1. 讨论:帯见课堂问题
  2. 帯见课堂问题的预防与应对

第三模块培训授课技巧 2

  1. 组细学习活动的 4 步骤
  2. 明确目的
  3. 设置活动
  4. 管理过程
  5. 总结回顾

第四模块5 种常用学习活动

  1. 讨论
  2. 练习
  3. 视频教学
  4. 游戏
  5. 角色扮演

第五模块综合演练与点评

现场实做草拟自备 20 分钟内容的活动操作说明

演练准备修改 20 分钟内容的活动操作说明,辅导答疑

综合演练每组 5 分钟说明活动操作,20 分钟现场授课,录像,学员互评点赞,导师点评与评分,形成书面反馈报告

讲师

朱伟雄
肯耐珂萨专家讲师、顾问
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肯耐珂萨TTT系列产品开发专家 ;英国管理公会认证的国际职业培训师;国家行政学院人民公仆网远程培训顾问;上海紧缺人才培训项目《注册培训师》、《注册培训管理师》、《实用培训课程开发》课程开发者和首席培训师,三项课程学员过千。

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