培训规划与管理

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课程对象

中小企业人力资源经理和培训主管

与职培训与员、培训助理

其他与培训日常管理工作相关人员

为何参加?

从培训管理基本流程出发,把握需求、计划、实战、评估和追踪等环节的工作要点和相关工具使用,从实务 操作角度,探讨和创新提高企业培讪成效的途径和方法。

课程收益

明确培训管理运营工作的主要内容

理清和拓展培训管理的工作思路

掌握培训管理实务操作方法和工具

上课地点

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第一模块培训认识篇

  1. 培训的涵义
  2. 培训的价值
    • 推动人才发展
    • 推动业务发展
    • 推动组织发展
  3. 培训与人力资源管理
  4. 培训管理的四层工作
    • 战略规划
    • 资源建设
    • 营运管理
    • 基础工作

第二模块培训体系篇

  1. 体系构成的主要内容
  2. 体系建设与培训管理的关系
    • 战略-目标与策略
    • 资源-内容与支撑
    • 营运-实施与改进
    • 基础-依据与保障
  3. 企业培训成熟度
    • 企业培训成熟度与企业发展阶段
    • 企业培训成熟度诊断
  4. 实例展示与讨论

第三模块培训管理实务篇

  1. 需求分析
    • 需求分析的着手点
    • 需求分析的基本流程
    • 寻找需求的关键
    • 需求分析的方法
  2. 计划制定
    • 培训计划的基本逻辑
    • 年度培训计划的主要内容
    • 如何设定培训指标
    • 策略展开与内容选择
  3. 组织实施
    • 建立培训管理机制
    • 明确培训相关方职责
    • 流程化与持续改进
    • 课程体系与学习体系
  4. 培训效果评估
    • 影响培训效果的因素
    • 四级评估法的具体操作
    • 评估中的难点
    • 投资回报系与期望回报
  5. 培训效果转化
    • 相关方协作与流程
    • 训后改进行动计划
    • 在岗培训与脱产培训
    • “学-习-变”的过程

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  1. 作为想要成为培训管理者的你,可能还会对以下课程感兴趣:《培训需求沟通与培训计划制定》(1天)、内训师的选育用留(1天)
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讲师

钱建纲
肯耐珂萨专家讲师,咨询顾问
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毕业于复旦大学管理学院企业管理硕士;曾在世界500强跨国公司工作二十余年,担任销售、市场、运营、培训等各种高级管理职位,并曾任跨国企业中国区学习与发展负责人。熟悉企业培训现状和问题,具有丰富的跨行业的培训授课及管理经验。

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